viernes, 27 de septiembre de 2013

¿LISTADOS O INTERCAMBIOS?

ACTIVIDAD:

¿Cómo es más útil  enseñar las funciones comunicativas, por medio de listados o a través de intercambios comunicativos?
Intercambios comunicativos. 


¿Por qué?
Porque se aprenden las funciones comunicativas en el contexto cultural de la lengua y se aprecian los estilos de interacción de los hablantes de dicha lengua.


Piense un ejemplo:
Para salir de tapas en España, será necesario conocer los exponentes, convenciones culturales asociadas a dicha tarea, modismos, y se pondrán en práctica.

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