La pragmática una
materia obligatoria en la formación del profesor de una segunda
lengua: dentro de las descripciones a tener en cuenta sobre este
concepto, mencionado en el foro en varias oportunidades, la inferencia ha capturado mucho mi atención: es la
capacidad de extraer la información a partir de indicios, para
entender mejor a nuestro emisor, o para que el emisor transmita el
mensaje con éxito. Es la información que no ha sido dada
directamente y que se refiere al fruto de ese proceso, es decir a la
información en si misma.
Esta característica
tiene que estar presente tanto en el que comunica el mensaje, como el
que escucha, involucra el razonamiento y la capacidad de deducir
nueva información a partir de la que se escucha o de la que de habla
al ver la reacción de nuestro oyente. También involucra otros
factores como el interés, la intencionalidad y el compromiso con el
mensaje, lenguaje no verbal, elemento extra-linguísticos, contexto,
relación entre el emisor-receptor, etc.
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